川觀新聞?dòng)浾?nbsp;王云 文/圖
“如果你來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校吉祥物，它長(zhǎng)什么樣？”“你聽(tīng)過(guò)的教育理念中哪一句最打動(dòng)你？”4月28日，來(lái)自全國(guó)中小學(xué)（幼兒園）的校級(jí)干部及中層管理者600余人齊聚四川成都，當(dāng)日，成都師范學(xué)院聯(lián)合問(wèn)對(duì)教育智庫(kù)，在四川省西部教育研究院、四川新世紀(jì)品格教育研究院等機(jī)構(gòu)的大力支持下，舉行第二屆學(xué)校文化創(chuàng)新問(wèn)對(duì)會(huì)議。
“關(guān)于學(xué)校的設(shè)計(jì)，有一句話(huà)已經(jīng)刺激我們好多年了?！北本┑谝粚?shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李希貴在以《AI時(shí)代學(xué)校形態(tài)的思考與探索》為題的專(zhuān)家報(bào)告中說(shuō)：“我們必須徹底換一種思考的方式來(lái)想一想我們學(xué)校的設(shè)計(jì)，到底應(yīng)該有哪一些突破?！?/p>
一線(xiàn)校長(zhǎng)如何在資源有限的情況下，讓鄉(xiāng)村學(xué)校生長(zhǎng)出宇宙級(jí)想象力，用一間教室的設(shè)計(jì)，給予孩子呼吸的自由和生長(zhǎng)的力量？
清華大學(xué)附屬小學(xué)團(tuán)隊(duì)、昆明丑小鴨中學(xué)校長(zhǎng)詹大年分別作了《時(shí)間育人：學(xué)校課間一刻鐘的兒童友好場(chǎng)景設(shè)計(jì)》《基于學(xué)生心理安全的校園視覺(jué)設(shè)計(jì)》 的專(zhuān)家報(bào)告。
“很實(shí)用，非常好！”與會(huì)的華予教育集團(tuán)總裁周松林說(shuō)：“專(zhuān)家的講授對(duì)很多一線(xiàn)校長(zhǎng)和教學(xué)管理層都有實(shí)用的地方?！本实膱?bào)告贏得了與會(huì)者一次又一次熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)真實(shí)案例，拆解思維結(jié)構(gòu)，遇見(jiàn)縣域?qū)嵺`，看見(jiàn)行動(dòng)的價(jià)值，遇見(jiàn)跨界專(zhuān)家，共繪教育藍(lán)圖。
眼下， AI正深刻重塑教育，新一輪課改撲面而來(lái)。學(xué)校如何重構(gòu)教育現(xiàn)場(chǎng)？如何以設(shè)計(jì)思維開(kāi)新局，趟新路？
問(wèn)對(duì)教育智庫(kù)理事長(zhǎng)李勇介紹：第二屆學(xué)校文化創(chuàng)新問(wèn)對(duì)，深度聚焦“文化頂層·設(shè)計(jì)的力量”，邀請(qǐng)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、跨界專(zhuān)家、建筑師、設(shè)計(jì)師等共聚成都，為學(xué)校文化頂層設(shè)計(jì)錨方向、立標(biāo)準(zhǔn)、定量規(guī)。
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