川觀新聞評論員 鄧也
1月9日，深圳“南山因?yàn)槠谀┰嚲硖y延時(shí)20分鐘！”沖上熱搜。不少家長看完試卷后不淡定了：學(xué)的一粒沙，考的撒哈拉。不少中學(xué)數(shù)學(xué)老師紛紛感慨：“別說小學(xué)四年級學(xué)生了，我都寫不完！”
就那張被熱搜的數(shù)學(xué)試卷本身來看，確實(shí)與往常的有點(diǎn)不一樣，一些題目需要融合多學(xué)科知識才能解答。以至于不少人吐槽，“不知道是語文出了軌，還是數(shù)學(xué)劈了腿……”。而據(jù)報(bào)道，這種跨學(xué)科教學(xué)方式，目前在國際學(xué)校比較普遍。
從一張?jiān)嚲砜唇逃齽?chuàng)新也好，對接國際教育流行套路也好，關(guān)鍵是要把好度，合適的才是最好的。正如有網(wǎng)友說的，“思路是對的，問題是授課方式不配套，考和學(xué)是兩個(gè)賽道?！?/p>
試卷太難意味著超出學(xué)生日常學(xué)習(xí)范圍，造成了教學(xué)內(nèi)容與考試內(nèi)容之間的脫節(jié)。這樣不僅不能準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還有可能挫傷學(xué)習(xí)積極性和自信心。因此，學(xué)校在教學(xué)的過程中要謹(jǐn)遵教育規(guī)律，更加注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，循序漸進(jìn)，對小學(xué)生更要鼓勵(lì)而不是打擊，才能不斷提升學(xué)習(xí)的興趣與獲得感。
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這考試整得，學(xué)得是 “毛毛雨”，考得像 “傾盆大雨”，硬是把娃娃些和家長都弄來瓜起了。不管是“教”還是“考”，學(xué)校都要好好規(guī)劃、循序漸進(jìn)，多鼓勵(lì)、少打擊，莫讓考試成 “蜀道難”！
考試難道就是為了把人考到難到嘛
學(xué)校在教學(xué)的過程中要謹(jǐn)遵教育規(guī)律，更加注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，循序漸進(jìn)，對小學(xué)生更要鼓勵(lì)而不是打擊，才能不斷提升學(xué)習(xí)的興趣與獲得感!
不要隨便把學(xué)生當(dāng)成試驗(yàn)品。
循序漸進(jìn)
今年試卷確實(shí)難