川觀新聞記者 楊藝茂

“我從小學(xué)開始喜歡并開始進(jìn)行體育訓(xùn)練，體育特長讓我圓夢大學(xué)?！?月5日，當(dāng)峨邊中學(xué)的學(xué)生魯克佳佳手握華東師范大學(xué)的錄取通知書，夢想真正照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

這份嶄新的錄取通知書，將為他打開全新的世界，讓小涼山與上海的距離不再遙遠(yuǎn)。魯克佳佳高興地告訴記者，今年高考他被華東師范大學(xué)體育教育（國家公費(fèi)師范生）專業(yè)錄取，將本碩連讀6年。

今年9月，不少峨邊學(xué)子將和魯克佳佳一樣，走出大山進(jìn)入高校，翻開人生新篇章。命運(yùn)的改變，均源于系列教育改革。

近年來，峨邊推出組團(tuán)幫扶、合作辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)等針對性教育改革舉措，破除教育模式單一以及教育資源薄弱、不均衡等難題，不斷提升民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)教育質(zhì)量，全縣本科上線率從2022年的19.0%上升至2024年41.2%，初升高成績創(chuàng)近十年來新高。

合作辦學(xué)后的峨邊民族中學(xué)開展集體活動

內(nèi)改“一生一策”  因材施教破傳統(tǒng)教學(xué)模式

“2023屆本科硬上線比上年增長210%，上線人數(shù)突破90人......這對民族地區(qū)來說實(shí)屬不易?！倍脒呉妥遄灾慰h教育局局長廖學(xué)軍十分感慨。短短一年時間，變化從哪里來？

廖學(xué)軍告訴記者，這得益于當(dāng)?shù)卦鷮?shí)開展的“組團(tuán)式”幫扶工作。從2022年9月開始，樂山一中和夾江中學(xué)對峨邊中學(xué)進(jìn)行了“組團(tuán)式”幫扶，全面實(shí)施教改教研，推行了15項管理措施。

當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱，如何進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道？答案是因材施教，建立“一生一策”制度，對學(xué)生實(shí)施精準(zhǔn)培養(yǎng)。

彝家娃天生能歌善舞，體育也是特長。美育、體育，成為當(dāng)?shù)靥厣虒W(xué)。目前，峨邊已有7所初中和6所小學(xué)組建了藝體班級。其中，峨邊中學(xué)根據(jù)學(xué)生特長組建了“小語種班”“音樂班”“美術(shù)班”“體育班”“彝語文班”等。事實(shí)上，體育、音樂等特長為學(xué)生搭建起一座通向大學(xué)校園的橋梁，和魯克佳佳一樣，不少學(xué)生通過當(dāng)?shù)氐乃圀w生特色教育進(jìn)入了高校。

“峨邊中學(xué)高中階段招生錄取分?jǐn)?shù)線也在逐年提高，這樣的特色教育打破了傳統(tǒng)教育中‘齊步走’的教學(xué)模式，能夠更好地滿足學(xué)生個性差異對教學(xué)的不同需要?！绷螌W(xué)軍進(jìn)一步用數(shù)字說話：全縣2024屆本科上線率較往年約成倍增長，達(dá)41.2%，重本上線率較往年增長300%，峨邊中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線較上年增長36分。

外引優(yōu)質(zhì)資源  因地制宜創(chuàng)辦學(xué)新局

教室、宿舍衛(wèi)生變得干凈整潔，學(xué)生就餐時秩序井然，傳統(tǒng)文化在校園中形成濃厚的氛圍......自2022年以來，從教風(fēng)、校風(fēng)到學(xué)風(fēng)，各方面的轉(zhuǎn)變正悄然發(fā)生在峨邊民族中學(xué)和沙坪小學(xué)。轉(zhuǎn)機(jī)，正是“合作辦學(xué)”的實(shí)施。

“家里人也認(rèn)可峨邊民族中學(xué)的學(xué)風(fēng)和教學(xué)管理?！北辉u為樂山優(yōu)秀希望生的魯克楊東剛從峨邊民族中學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入峨邊中學(xué)開啟高中生活。他告訴記者，兩年時間在學(xué)校感受到了翻天覆地的變化，“自從海亮教育集團(tuán)接管學(xué)校后，同學(xué)們的日常行為習(xí)慣越來越規(guī)范，學(xué)習(xí)時間的規(guī)劃利用也越來越緊湊，還對優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行獎勵機(jī)制，大家的學(xué)習(xí)動力比以前足多了?！?/p>

為了引進(jìn)先進(jìn)師資力量和教育模式，峨邊與海亮教育集團(tuán)開展“合作辦學(xué)”，由海亮派出管理團(tuán)隊和學(xué)科教師對民族中學(xué)和沙坪小學(xué)進(jìn)行托管，實(shí)現(xiàn)海亮教育研究院優(yōu)質(zhì)資源與學(xué)校共享，并在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校園文化等方面進(jìn)行改革。

過去是優(yōu)質(zhì)生源往外流，近兩年是往回流到民族中學(xué)、沙坪小學(xué)。社會認(rèn)可度，印證了“合作辦學(xué)”成效。

為進(jìn)一步拓寬當(dāng)?shù)亟逃Y源，峨邊同步探索“集團(tuán)化辦學(xué)”。2023年9月，當(dāng)?shù)亟M建了以毛坪中學(xué)為總校，毛坪小學(xué)、平等小學(xué)、五渡小學(xué)、楊河小學(xué)為分校的毛坪中學(xué)教育集團(tuán)，推行初中向片區(qū)集中的辦學(xué)模式。

“目前，已經(jīng)完善集團(tuán)章程，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，建立了財務(wù)、人事等21項管理制度，推行‘精講多練’課堂教學(xué)模式。”廖學(xué)軍表示，通過創(chuàng)新選人用人機(jī)制，推進(jìn)教師“縣管校聘”改革，加強(qiáng)了教師統(tǒng)籌管理和師資合理配置，縣域內(nèi)教育得到均衡發(fā)展。2024年，毛坪教育集團(tuán)毛坪中學(xué)校區(qū)升學(xué)人數(shù)較上一年增長超52.78%。

記者了解到，毛坪中學(xué)教育集團(tuán)經(jīng)驗(yàn)將向全縣推廣，峨邊5個教育集團(tuán)將陸續(xù)揭牌。

（峨邊教育局供圖）

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