川觀新聞?dòng)浾?nbsp;鐘帆
“案例中寶寶6個(gè)月大，應(yīng)立即采用胸部快速按壓法……”第114個(gè)“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨，近日，四川科技職業(yè)學(xué)院在短視頻平臺(tái)上分享該校一名男同學(xué)在護(hù)理技能大賽中對(duì)嬰兒進(jìn)行海姆立克急救操作的表現(xiàn)，吸引眾多網(wǎng)友關(guān)注，并迅速登上同城熱搜。他的這套絲滑操作，讓網(wǎng)友不禁感嘆“腦子跟不上嘴”“這才是真正的一鏡到底”！
5月10日，川觀新聞?dòng)浾呗?lián)系四川科技職業(yè)學(xué)院。據(jù)悉，這名技?jí)骸叭悍肌钡哪型瑢W(xué)是該校醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)大二學(xué)生李澤岳，他在學(xué)院護(hù)理技能大賽中，憑借嬰兒海姆立克急救操作項(xiàng)目獲得了一等獎(jiǎng)，登上熱搜的正是他參賽時(shí)的視頻。
短短兩分鐘的視頻，動(dòng)作一氣呵成，背后卻是李澤岳成百上千次的練習(xí)?！懊刻鞂?duì)著模擬嬰兒反復(fù)操作，甚至做夢(mèng)都在背步驟?！崩顫稍勒勂饘W(xué)習(xí)嬰兒海姆立克急救操作的過程，從初期的動(dòng)作僵硬，到通過分解練習(xí)、錄像復(fù)盤的逐漸熟練。“網(wǎng)友說的‘腦子跟不上嘴’很真實(shí)——熟練后肌肉記憶占主導(dǎo)，但前提是前期扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和大量的技能訓(xùn)練。 ”李澤岳說。
李澤岳說，其實(shí)一開始面對(duì)假嬰兒會(huì)尷尬，尤其模擬哭喊時(shí)容易笑場(chǎng)，“后來(lái)老師提醒‘急救是生死一線，你的態(tài)度決定患者安全感’，所以我會(huì)想象真實(shí)場(chǎng)景，把自己代入護(hù)士角色，把手中的假嬰兒模型想象成真的患兒，用專業(yè)使命感克制情緒，慢慢的就習(xí)慣了。 ”李澤岳最難忘的是備賽期間，學(xué)院的老師們從早上8點(diǎn)陪他們訓(xùn)練到晚上10點(diǎn)，幾乎寸步不離，“他們不僅逐幀分析操作視頻，手把手糾正動(dòng)作角度，甚至跪在地上示范如何用不同體位穩(wěn)定嬰兒模型，正是他們對(duì)我嚴(yán)苛的打磨，才讓我理解護(hù)理技能的規(guī)范操作，不僅是對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任感，更是對(duì)生命的敬畏?！?/p>
（視頻由四川科技職業(yè)學(xué)院提供）
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熟練的背后，是無(wú)數(shù)次的練習(xí)。
一分耕耘一分收獲，為他點(diǎn)贊
前途無(wú)量的男護(hù)士，加油
這位同學(xué)，你火了
護(hù)理專業(yè)的人才，未來(lái)可期
優(yōu)秀的你