瀘州觀察 張其
提及護(hù)士，人們腦海中往往浮現(xiàn)“打針、輸液”的傳統(tǒng)畫面。但在醫(yī)療需求精細(xì)化的今天，專科護(hù)士正成為行業(yè)新標(biāo)桿——他們深耕某一臨床領(lǐng)域，以深厚理論與豐富經(jīng)驗(yàn)，為患者提供精準(zhǔn)化、高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)，引領(lǐng)護(hù)理行業(yè)從“常規(guī)照護(hù)”邁向“專業(yè)精尖”。
在第114個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)來臨之際，川報(bào)瀘州全媒體走進(jìn)西南醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院，探訪新時(shí)代護(hù)理人才培養(yǎng)的“精專密碼”。
精研小事：讓護(hù)理“微操作”成為專業(yè)“試金石”
“仁愛之心是護(hù)理之本。”西南醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院教授陳麗強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)臨床護(hù)士，首先要以“愛心、耐心、責(zé)任心”鑄魂。
為幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)，該校護(hù)理學(xué)院構(gòu)建“理論+實(shí)踐”深度融合的培養(yǎng)體系。在理論上，開設(shè)解剖生理、病理護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等核心課程，構(gòu)建從基礎(chǔ)到臨床的知識(shí)矩陣；在實(shí)踐中，通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)、病房見習(xí)、臨床實(shí)戰(zhàn)“三級(jí)階梯”，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中打磨技能。
陳麗以靜脈輸液這一基礎(chǔ)操作為例介紹說，首先會(huì)在課前發(fā)布線上學(xué)習(xí)包，學(xué)生自主預(yù)習(xí)操作原理與規(guī)范；課中采用“翻轉(zhuǎn)課堂”，學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，教師聚焦難點(diǎn)解析，結(jié)合臨床案例與示意圖構(gòu)建知識(shí)框架；實(shí)訓(xùn)通過情景模擬教學(xué)，師生角色扮演還原輸液場(chǎng)景，教師逐一點(diǎn)評(píng)進(jìn)針角度、消毒范圍等細(xì)節(jié)，即時(shí)糾正操作偏差；課后還推送行業(yè)前沿文獻(xiàn)與創(chuàng)新技術(shù)，推動(dòng)知識(shí)迭代升級(jí)。
“把每一個(gè)‘小事’做到極致，才能讓專業(yè)‘落地生根’?！标慃惐硎荆@種“小題大做”的培養(yǎng)模式，正是為了讓學(xué)生在細(xì)節(jié)中夯實(shí)“基本功”，為精準(zhǔn)護(hù)理筑牢根基。
平臺(tái)賦能：多維“立交橋”培育卓越護(hù)理人才
“護(hù)士的成長(zhǎng)，需要‘理論深度’與‘技能高度’雙向奔赴。”該校護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)陳燕華指出，學(xué)校致力于打造西部護(hù)理人才高地，以“立足西部、卓越引領(lǐng)，培養(yǎng)具備臨床實(shí)踐者、創(chuàng)新研究者、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者”為護(hù)理人才培養(yǎng)理念，依托國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真教學(xué)中心等平臺(tái)，打造“學(xué)、練、賽、研”一體化培養(yǎng)生態(tài)。
“以‘問題驅(qū)動(dòng)、能力轉(zhuǎn)化、角色融合’三維協(xié)同發(fā)展機(jī)制為基礎(chǔ)，打造‘臨床實(shí)踐—問題發(fā)現(xiàn)—科研探索—知識(shí)生產(chǎn)—實(shí)踐應(yīng)用—臨床改善’培養(yǎng)閉環(huán)鏈條，形成‘實(shí)踐、科研、領(lǐng)導(dǎo)’三力融合一體化培養(yǎng)模式。”該校護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)陳燕華講到。
具體怎么做？比如在創(chuàng)新教學(xué)場(chǎng)景，該校護(hù)理學(xué)院引入虛擬仿真技術(shù)，模擬重癥搶救、手術(shù)室配合等復(fù)雜場(chǎng)景，讓學(xué)生在“沉浸式”訓(xùn)練中提升應(yīng)急能力。同時(shí)，以賽促學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生參與全國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽等賽事。值得一提的是，在第十屆中國(guó)大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽中，護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)以西南西北分區(qū)賽初賽第一、團(tuán)體一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)晉級(jí)全國(guó)總決賽，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為賽場(chǎng)實(shí)力。另外，護(hù)理學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)還將精準(zhǔn)靜脈穿刺、慢性病全程管理等臨床新技術(shù)融入教學(xué)，確保學(xué)生掌握“護(hù)理最強(qiáng)大腦”。（西南醫(yī)科大學(xué)供圖）
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