張平 周浩瀚 川觀新聞達(dá)州頻道 劉曉慧
“媽媽，今天老師教我們玩了抓老鼠的游戲?！?2月9日下午4點(diǎn)半，在達(dá)州市宣漢縣的機(jī)關(guān)幼兒園，市民孫靜又和往常一樣，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。孩子馬子墨見到媽媽，興奮地和她分享在幼兒園發(fā)生的新鮮事。
“自理能力和表達(dá)能力都有了很大提高?！钡綑C(jī)關(guān)幼兒園3個(gè)多月，孫靜明顯感受到了自家孩子的成長(zhǎng)和變化。
年齡還不到3歲，尚未達(dá)到學(xué)前教育的年齡門檻，為何他可以到幼兒園就讀？
原來(lái)，這是宣漢縣創(chuàng)新推行的學(xué)前教育與托育服務(wù)融合發(fā)展改革試點(diǎn)項(xiàng)目。今年來(lái)，宣漢縣通過(guò)盤活縣機(jī)關(guān)幼兒園、縣華融幼兒園兩所學(xué)?，F(xiàn)有資源，設(shè)置6個(gè)托班120個(gè)托位，面向社會(huì)招收2至3歲的幼兒開展普惠性托育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“小投入、大提升、快見效”。
來(lái)到宣漢縣華融幼兒園，托育班的教室窗明幾凈，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做手工，玩游戲。教室內(nèi)，凡是孩子能接觸到的墻面、地板，都裝上了一層“軟包圍”。
“我們根據(jù)2至3歲幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣需求，精心設(shè)置了‘益言、益行、益智、益體、益心、益美’等特色課程?！毙麧h縣華融幼兒園老師胡得蘭介紹，“同時(shí)還融入游戲、音樂(lè)、實(shí)踐活動(dòng)等，進(jìn)而達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?！?/p>
華融幼兒園內(nèi)，還有平衡木、滑梯、秋千等各類運(yùn)動(dòng)設(shè)施，“結(jié)合已有的器械和場(chǎng)地，我們把各類運(yùn)動(dòng)元素融入孩子們的日?；?dòng)中，積極開展戶外鍛煉，以促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展?！比A融幼兒園園長(zhǎng)喻立黎說(shuō)。
“以前，家長(zhǎng)需要托育服務(wù)只能找社會(huì)機(jī)構(gòu)，價(jià)格普遍比較昂貴，服務(wù)也缺乏保障?！毙麧h縣改革辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“而幼兒園擁有天然的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，不僅價(jià)格合適、活動(dòng)空間大，也有助于孩子們從托育班到幼兒園的銜接，我們以試點(diǎn)為切入口，積極支持有條件有需求的公立幼兒園探索開設(shè)托育班。”
2024年7月，達(dá)州市印發(fā)《學(xué)前教育與托育服務(wù)融合發(fā)展改革試點(diǎn)方案》，提出推進(jìn)托幼一體化建設(shè)。以此為契機(jī)，宣漢縣創(chuàng)新實(shí)施以優(yōu)質(zhì)規(guī)范、多元普惠的“學(xué)前教育與托育服務(wù)融合發(fā)展”服務(wù)模式，整合教育、衛(wèi)健等部門力量，籌集改革專項(xiàng)資金60余萬(wàn)元，用于試點(diǎn)幼兒園托育改革和運(yùn)營(yíng)補(bǔ)助，破解優(yōu)質(zhì)托育供給不足問(wèn)題。
“現(xiàn)在，身邊越來(lái)越多的年輕家長(zhǎng)都選擇將孩子送到托育班……”孫靜說(shuō)道，“正規(guī)幼兒園開辦的托育班，不光‘育’得孩子開心，更讓我們家長(zhǎng)‘托’得放心?！保▓D片由宣漢縣委宣傳部提供）
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