文/云函 圖片由受訪者提供
【人物名片】
朱紅鈞，西南石油大學二級教授。發(fā)起成立全國首個海洋能源強國行黨建聯(lián)合體，創(chuàng)建“四個融合”支部工作法，創(chuàng)行“雙師四導”育人機制，創(chuàng)立“三寓四化”課程思政模式，牽頭獲省部級及社會力量科技獎12項，曾獲“全國優(yōu)秀黨務工作者”“四川省教書育人名師”等榮譽。
朱紅鈞
朱紅鈞成長于農(nóng)村家庭，靠國家助學貸款完成學業(yè)。求學路上，他深知知識的力量，立下 “躬耕教壇，強國有我” 的志向。碩士研究生畢業(yè)后，他放棄在江蘇的發(fā)展機會，扎根西南石油大學，用愛書寫無悔青春。18年來，朱紅鈞用赤誠點亮學生未來，用堅守踐行初心。他是向海而生的筑夢者，扎根盆地的引路人。
培養(yǎng)急缺人才 堅守育人初心
面對我國油氣人才需求現(xiàn)狀，朱紅鈞聚焦“藍色國土”開發(fā)人才的培養(yǎng)，提議設立海洋油氣工程專業(yè)，該專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點并通過工程教育認證，參與的“服務海洋強國戰(zhàn)略的海洋油氣工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系創(chuàng)建與實踐”項目獲四川省第八屆高等教育優(yōu)秀教學成果一等獎。
從教18年來，朱紅鈞講授5門課程，年均授課超300學時，備課詳盡到每句話、每個動作，教案成年輕教師學習范本。他甘為人梯，隨堂指導58名年輕教師，開設7學期名師課堂，164名教師跟班聽課，其在同類高校分享的教學理念累計幫助3000余名教師，指導的3名教師在四川省高校青年教師教學競賽中獲一等獎，在全國賽事中也取得佳績。
他指導學生規(guī)劃人生，推動專業(yè)升學率超50%。自專業(yè)創(chuàng)立以來，80%以上畢業(yè)生奔赴“藍色國土”、大漠邊疆。
朱紅鈞踐行“強鏈成環(huán)進階”教學改革，推進“思政 +”“創(chuàng)新 +”“綠色 +”課程建設，創(chuàng)立“三寓四化”課程思政模式，自研8套實驗裝置、搭建6門課程實驗平臺。課外創(chuàng)行“雙師四導”育人機制，擔任兩屆班導師，每月深入寢室談心，指導98名學生獲挑戰(zhàn)杯等國家級獎勵，4名本科生獲中國海洋工程設計大賽最高獎 “海洋杯”。
作為研究生導師，朱紅鈞將辦公桌設在學生中間，提出“韌而不棄，鍥而不舍，見賢思齊，守正創(chuàng)新”的團隊精神。在2022年初生病住院期間，他忍著手術后的劇痛，趴在病床上幫學生修改論文。他自掏腰包幫助家庭經(jīng)濟困難學生改善伙食，多方籌集獎助學金，帶領支部黨員結對幫扶家庭經(jīng)濟困難學生。
朱紅鈞（左）在進行科學實驗
黨建與業(yè)務融合 勇攀學術高峰
作為黨支部書記，朱紅鈞推動黨建與教學科研協(xié)同，所在黨支部入選首批全國高校 “雙帶頭人” 教師黨支部書記工作室及 “強國行” 專項團隊。
他探索研究生黨員進入教師黨支部、導師與學生組成黨小組的模式，形成師生混編黨支部。他創(chuàng)建“逐夢深藍，四個融合”工作法，推動黨建與業(yè)務深度融合，師生混編黨支部模式入選首屆新時代四川高校十大基層黨組織實踐案例、全國第六屆基層黨建創(chuàng)新典型案例。他發(fā)起成立全國首個海洋能源強國行黨建聯(lián)合體，接待158所高校參觀學習，個人獲評“全國優(yōu)秀黨務工作者”。
朱紅鈞攻關深水油氣開發(fā)難題，在多相流動安全等領域創(chuàng)新實驗方法、研發(fā)實驗裝置，獲標志性成果。他主持（主研）國家自然科學基金項目等32項，發(fā)表SCI論文131篇，授權發(fā)明專利72件，出版專著6部，6項成果被鑒定為國際先進水平，獲省部級及社會力量獎科技獎12項，獲中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會青年科技突出貢獻獎。他推動科研反哺教學，推進產(chǎn)教融合，培養(yǎng)學生科學思維。他發(fā)起全國流動安全與控制學術研討會、國際渦激振動等學術研討會，任25次大會主席與分會場主席，推動 “雙一流” 學科發(fā)展。
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