川觀新聞記者 行曉藝 遂寧觀察 陳甜甜
7月18日，蓬溪縣教育資源布局調(diào)整工作研究會舉行，記者從會上獲悉，該縣今年涉及學(xué)校布局調(diào)整的有3所學(xué)校，相關(guān)工作正細化推進。
伴隨著新型城鎮(zhèn)化的快速推進，近年來，蓬溪縣域內(nèi)學(xué)校布點分散、教育發(fā)展不平衡、資源利用率不高等現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。為此，蓬溪縣教育和體育局從3年前開始著手進行學(xué)校布局調(diào)整。
“以中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城區(qū)為中心，逐步將100人以下的小規(guī)模農(nóng)村學(xué)校并入就近中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；虺菂^(qū)學(xué)校。”蓬溪縣教育和體育局副局長劉六億說，對相關(guān)學(xué)校辦學(xué)水平、校園位置、師生人數(shù)等指標綜合考量，以“一校一策”推進布局調(diào)整。
位于該縣蓬南鎮(zhèn)鐘山村的原東升小學(xué)，是較早被納入調(diào)整范圍的學(xué)校之一。原東升小學(xué)校長馮偉介紹，該校近年來生源逐年減少，到撤并時，學(xué)生總共只有43人，“生源少，缺乏互相激勵，老師的教學(xué)積極性也不高。學(xué)校規(guī)模小也帶來了教育資源配置不合理、教師專業(yè)能力難以提升等問題?！?/p>
考慮到東升小學(xué)距離蓬南鎮(zhèn)場鎮(zhèn)較近，蓬溪縣教育和體育局決定將原東升小學(xué)的師生集體轉(zhuǎn)入蓬南鎮(zhèn)明德小學(xué)校?？h上還開通了“護苗專車”免費接送學(xué)生上下學(xué)。
學(xué)校布局調(diào)整不是簡單撤并，而是要實現(xiàn)教育資源的科學(xué)配置，讓學(xué)生享受到更平等、優(yōu)質(zhì)的教育。明德小學(xué)校將東升小學(xué)的43名學(xué)生按照均等配額分配到各個班級，班主任為他們建立了個人檔案，隨時關(guān)心學(xué)習(xí)生活情況。同時，該校還根據(jù)并入老師的專業(yè)特長進行分配，安排校內(nèi)骨干教師進行幫扶，提升并入老師的教學(xué)教研能力。
“來這邊上學(xué)2年多了，我在學(xué)習(xí)上有很大進步，還參加了羽毛球興趣小組?！?月19日，從原東升小學(xué)轉(zhuǎn)入明德小學(xué)校的學(xué)生周海冰高興地告訴記者。
據(jù)了解，2020年以來，蓬溪已對18所中小學(xué)進行了撤并和調(diào)整辦學(xué)類型，共安置教師230人，學(xué)生505人，預(yù)計到2025年，全縣還將撤并小規(guī)模中小學(xué)校3至5所，新建、改擴建學(xué)校2所。
下一步，蓬溪縣將增加城區(qū)和重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位供給，同時加強師資培訓(xùn)，深化課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校辦學(xué)水平，努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)水平差異，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。
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