暑期來了，孩子們又忙起來了。上午練體能，下午學(xué)畫畫，晚上忙樂器，日程表比上班的成年人還滿。本該讓孩子好好休息的假期，怎么成了各種興趣班的黃金收費(fèi)期？?當(dāng)下的教培市場(chǎng)，萬物皆可“興趣班”。從編程、圍棋、美術(shù)、鋼琴，到“公眾表達(dá)力”“少兒領(lǐng)導(dǎo)力”“時(shí)間管理”“社交訓(xùn)練”……只要你愿意付錢，總有人能為你孩子攢出課?？蛇@些課真的名副其實(shí)嗎？一位主持人曾吐槽：女兒報(bào)了思維課，課堂內(nèi)容卻是一連串不相干的短視頻——兩分鐘聊醫(yī)學(xué)專家，下一段切成英文歌，最后拋出高年級(jí)數(shù)學(xué)符號(hào)，沒有承接、沒有講解，“和刷短視頻有什么區(qū)別？”這不是個(gè)例。有些“興趣班”，打著“潛能開發(fā)”“訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力”的旗號(hào)，課程設(shè)計(jì)玄而又玄，教學(xué)內(nèi)容空洞、重復(fù)、低效，孩子學(xué)得迷糊，家長(zhǎng)看得心堵。而在銷售這件事上，他們又十分“專業(yè)”。每到假期，家長(zhǎng)的電話、微信群、朋友圈就會(huì)迎來“地毯式”轟炸?！白詈?個(gè)名額”“別讓孩子輸在起跑線”……明里暗里施壓、打情感牌、制造稀缺感，不是讓孩子愛上學(xué)習(xí)，而是催家長(zhǎng)快點(diǎn)付款。更別說收費(fèi)虛高、師資含糊、老師頻繁更換，全額繳費(fèi)后維權(quán)卻難上加難……這樣的興趣班，不僅浪費(fèi)錢，更浪費(fèi)了孩子的時(shí)間。孩子的日程被排得分秒不剩，連玩耍都得“提前預(yù)約”，又怎么能從“上班”、趕課里找個(gè)空隙，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和能力呢？?孩子可憐，家長(zhǎng)也不容易。不少家長(zhǎng)身陷“報(bào)不報(bào)都焦慮”的怪圈，報(bào)吧，貴到睡不著，不報(bào)吧，不安到睡不著。畢竟，看到別人家的孩子領(lǐng)獎(jiǎng)、上臺(tái)演出，誰(shuí)不想報(bào)班圖個(gè)心安呢？但教育信息不對(duì)稱、課程質(zhì)量也沒有透明有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)往往只能靠宣傳圖和“別人都在報(bào)”來做決定。?興趣是最好的老師?？扇缃?，一些興趣班卻正在毀掉孩子的興趣。本該是以孩子為中心，卻變成圍著家長(zhǎng)的錢包打轉(zhuǎn)。當(dāng)然，不能一棒子打死所有興趣班。市面上也有真正認(rèn)真教孩子、真正啟發(fā)興趣的好課程。培養(yǎng)孩子興趣也沒錯(cuò)，但關(guān)鍵在于——誰(shuí)來教、怎么教、教什么、值不值。興趣班的重點(diǎn)不應(yīng)是讓家長(zhǎng)感到焦慮，而是通過真正提升課程的品質(zhì)，幫助孩子在興趣和能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。為此，監(jiān)管和平臺(tái)應(yīng)該跟上，確保課程內(nèi)容的質(zhì)量、孩子的安全等各方面都有保障，避免無效的“噱頭”課程和虛假的宣傳。真正的成長(zhǎng)，往往源于好奇心驅(qū)動(dòng)的自主探索。把假期還給孩子，讓他們?nèi)バ菹?、玩耍和自我發(fā)現(xiàn)，這才是教育最好的開始。而不是空了錢包、累壞了娃。（繪.阿彬）
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