川觀新聞?dòng)浾?nbsp;任紫鑫 綿陽(yáng)觀察 付喬崧
近日，綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織學(xué)生走出校園、走出教室，到田間地頭割麥，開(kāi)展以“辨五谷知農(nóng)事，勤四體悟人生”為主題的收麥勞動(dòng)實(shí)踐課，通過(guò)這種方式讓學(xué)生感受勞動(dòng)的艱辛和一粥一飯的來(lái)之不易。
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上中學(xué)的時(shí)候去助農(nóng)，最難的是用鏈枷“打麥子”，因?yàn)闂U頭重，而且不是對(duì)稱的，要讓其平穩(wěn)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，接觸到麥子時(shí)保持平面用力拍下去，使其麥穗脫粒，可費(fèi)了九牛二虎之力了！
想起小時(shí)候，學(xué)校組織去山里“支農(nóng)”，吃住都在農(nóng)家。主人問(wèn)我能不能吃得慣鹽淡（意思是少放鹽），我以為有鹽蛋吃了，連聲說(shuō)：吃得慣吃得慣，最后納悶怎么一直沒(méi)見(jiàn)著“鹽蛋”！
支持學(xué)校把課堂搬到農(nóng)田，讓還是真正體驗(yàn)一下“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?。
當(dāng)汗水灑在田間，方知一粥一飯,來(lái)之不易，當(dāng)太陽(yáng)曬紅肌膚，當(dāng)思每粒麥子勤勞換來(lái)。
以實(shí)際勞作為教育契機(jī)，提高孩子們珍惜糧食的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐富閱歷，有實(shí)踐才有認(rèn)知！??！